10月31日上午，新闻学专业朱晓凯老师在行知楼2050304教室举行公开课“新闻稿件的修改”，这是他所承担的《新闻编辑学》课程中的一项内容。

        朱老师首先带领学生简单回顾了上节课“新闻稿件的分析与选择”的内容。随后便切入正题，为学生讲授“新闻稿件报道新闻事实的基本要求”的新内容。他以电影《驴得水》的故事情节引入到“新闻内容的真实”，向学生们解释了新闻稿件应与文学作品区别开来，新闻稿件没有过多的巧合之处，新闻内容要与事实相符。朱老师还从夸张、道听旁说、孤证等三个层面分析了新闻失实的原因。他举例说，成都某报报道奥运冠军张国政勇夺奥运金牌时，教练在他举重的瞬间需要不断挥舞着信用卡或钞票，这样才能超常发挥，金钱激出奥运冠军，此报道遭到中国体育代表团与教练的否认与批评。此新闻是作者道听旁说得来的，被评为当年十大假新闻，因此，记者要铭记真实的要求。

        朱老师在讲“新闻内容的准确”时，列举了多个新闻内容出现错误的例子，如将“总经理”误写成了“总理”、将香港归为国外城市。编改稿件时要保证名称、时间、地点、数字等准确无误，越细小的地方越要注意。并且朱老师还与学生们进行互动，提问学生看其是否可以准确而迅速地发现新闻语句中的错误之处，看其是否有新闻敏感度。

        朱老师还通过事例向学生们讲授“新闻内容的科学”。新闻稿件中涉及自然科学、社会科学的新闻事实与文字表述都要符合科学，避免歧义和错误的发生。在这些看似细小的问题上要格外的谨慎、仔细。

        在讲课过程中，朱老师还结合学生们在采风新闻稿件中出现的问题加以解释和修正，巧妙地将新闻事例与知识理论结合，引导学生自主理解新闻报道内容的基本要求，进而达到知识的活学活用，使得课堂氛围格外轻松活跃。

        公开课结束后，参加观摩课的老师们对课程内容进行了现场评议，从教态、内容设计、案例教学等方面肯定了此次观摩课。校、院督导团成员、执行院长杨柏岭、党委副书记宋静、教学副院长马梅以及新闻学专业其他老师聆听了本次公开课。（文/薛聿雅  图/徐奥萍 陈璇）