11月27日下午，新传学院召开全院教职工大会，专题谋划学院学科建设发展工作。会议由院党委书记张师帅主持，执行院长杨柏岭做专题报告，学院领导班子和全体教职工参加会议。

会上，教学副院长马梅传达了学校师范类专业认证工作推进会的会议精神，梳理了学院各专业建设中存在的不足与问题，介绍了汉语言文学教育专业、化学专业的典型建设经验，要求各专业主动学习并切实解决专业评估中的具体问题，扎实推进专业评估。

科研与研究生副院长赵昊传达了学校科研处国家社科工作推进会的会议精神，通报了学院2020年国家社科基金项目申报工作的进展情况，进一步动员符合条件的申报教师尽快完成选题工作，并对接下来的指导计划进行了布置。

随后，杨柏岭做了题为《院风影响质量，人心决定发展》的专题报告。报告从专业、学科、全员、人才培养四个关键词引入，重点推进了专业认证、学科评估、院风建设三方面工作。专业认证方面，杨柏岭要求要提高对专业认证的认识、做好认证的准备工作、高质量高标准推进各项工作。学科评估方面，杨柏岭深入解读了教育部第五轮学科评估的导向和趋势，介绍了四个一级指标体系的变化情况，重点解释了十个“进一步强化”的有关内容。院风建设方面，杨柏岭介绍了学院深入开展“不忘初心牢记使命”主题教育，进行院风建设情况调研的相关背景，解读了调研报告。他指出，当前学院院风基本呈现出院风的内涵得以不断提升、院风的生态得以持续改善、院风的隐忧渐次生成的基本状态，调研中发现学院存在公共意识“淡化”与知行合一“虚化”、课程思政执行不足与三全育人合力不够、专业学习能力弱化与追求卓越进取不足三个突出问题。他强调，要寻找有效抓手，继续夯实关乎办学的基础性、内涵式、长远性发展的工作，要向课堂要教学效果、向培育要办学力量、向风气要发展活力。

最后，张师帅高度肯定了杨院长的专题报告，指出这是继学院连续开展学风、教风、科研作风专项建设年后，专门就学院总体院风建设进行的总体谋划与推进。着重要求全院教职工统一思想共识，强化师德师风意识、规则意识、大局意识，善于发现问题，乐于解决问题，全身心投入学院学科建设与发展。（文、图/田超）