学风，即“学校的、学术界的或一般学习方面的风气”，是学校、班级的灵魂，是学生成长的基础和前提。自2016年9月入学以来，2016级新闻1班始终将学风建设作为班级建设的重要内容，严格规范班级制度、多次举办培训会、交流会、演讲比赛等活动，多措并举，帮助同学们掌握良好的学习方法，做好学业规划，提升班级学风建设成效。

有章可循，规范班级制度

    “制度名言事将为，其赏罚之数必先明之”。学年伊始，由班委牵头，在广泛征集同学意见的前提下，制定了班级公约，明确班级基本制度，对同学们在校期间的学习、生活、娱乐方面的纪律做出了要求。在考勤方面，要求每一位学生严格遵守班级的作息时间，做到不迟到、不旷课、不早退；课堂纪律方面，要求每一位学生在课前自觉将手机关机，禁止在教室吃早餐；请假制度方面，班级公约规定了请假流程，杜绝口头请假行为；考试制度方面，班级公约明确规定，严格遵守考试纪律，不作弊、不帮助他人作弊，做诚实守信的新闻人。

    种种制度，条条规章，是班级正常运行的保证，也正是这种严格的制度，树立了新闻1班良好的学风，营造了你追我赶的学习氛围，加强了同学们自我管理的能力。一学年结束，新闻一班的上课出勤率达97.8%，考试及格率达98%。

教学相长，交流促进学习

    “学然后知不足，教然后知困”。新闻1班在鼓励学生们自主学习、自主思考的同时，还采取了师生“互换角色”的教学方式。如马克思主义新闻观的课堂上，每节课由三至四位同学进行PPT汇报，内容围绕对本课程的思考展开，汇报结束后老师或同学进行点评。这种教学方式给予了每一位学生发言的机会，从而与老师共探讨共进步。

    除此之外，新闻1班还与新闻2班联合举办了“新雁看天下”汇报会。汇报会于周五定期举行，每次都会有一位同学带领大家回顾这一周的热点事件或时政要闻，并引导大家围绕这些新闻事件进行讨论。这一活动不仅仅促进了同学之间的交流，也加深了同学们对新闻的思考，同时活动中的激烈争论也大大激发了大家的创新思维。

乐于实践，致力全面发展

    锻炼专业技能，注重素质拓展。为促进学生们各方面能力全面发展，缓解同学们的学习压力，新闻1班利用课余时间不断组织开展了各类实践活动。去响水涧和滨江公园采风，大家在风景如画、嬉笑玩闹中学习了摄影的技巧；举办辩论会，大家在唇枪舌战、妙语连珠中体验灵感的碰撞；举办读书汇报会，大家在书香中感悟到了文字之美、文学之美；“蹲点”高考考场，采访高考考生及家长，大家在骄阳似火下体验作为新闻人的酸甜苦辣……这些实践活动让同学们得以在课堂之外学习，不再局限于书本与课桌，让同学们学会了在现实中运用自己的专业技能，从而能够顺利地走出校园，走进社会，走上工作岗位。

    “八窗玲珑，通达明澈”、“百丈竿头，道行精炼”、“长辔远御，从容写作”，这是新闻人所立志于达到这三大境界。在今后的学习中，新闻一班全体成员将继续以高标准要求自己，立足书本，联动实践，以专业为点，全面拓展，用知识武装自己，努力做提高专业技能，不枉四年，做卓越的新闻人。(文图/2016级新闻学1班)