2017年6月28日，团队从宿州市埇桥区出发，乘车抵达灵璧县，对两位钟馗画传承者进行了采访，同时通过街头采访、发放问卷的形式了解灵璧当地的群众对于对钟馗文化的看法。

传承钟馗文化，展民俗艺术风采

    经过两个多小时的车程和短暂的休整，我们抵达了当地一条以钟馗命名的道路——钟馗路。这条道路的正中间树立着一座数米高的钟馗雕像，道路两侧的钟馗画画室一间连着一间。

    今天的采访对象张海峰和王广振老师就在这里拥有一间属于自己的画室——灵馗斋。走进这间小小的一间画室，我们首先就被画室两侧的墙壁所吸引，上面挂满了老师创作的钟馗画。一张大大的画桌占据了这间屋子近乎三分之一的空间，画室两侧的地面上也摆满了有“灵璧三绝”之称的灵璧石。对我们的到来老师们非常热情地招呼我们坐下。“其实在暑假，也会有像你们一样的学生来和我一起学习画钟馗，这也是一种传承，但也仅仅只有两个月的时间，只能是了解了解，学些皮毛罢了。”张老师颇有感慨地说。面对钟馗画传承和发展，现在大都依靠像两位老师这样的职业画家，民间的钟馗画爱好者虽有，却未成规模。在王广振看来，传承发展钟馗画的关键应该是政府的宣传与支持。“过电视的报道，活动的举办让人们了解到钟馗画的有趣之处；通过资金的投放，让钟馗画有更好的保护；通过政府举办比赛，扩大钟馗画对人民的影响……政府能做的有很多。”从谈话的字里行间之中我们也能感受到两位画家对于这间画室的重视，不仅仅因为这是他们工作的地方，这间小小的屋子也承载了他们对于艺术的追求、对于钟馗画的传承、对于艺术精神的传承。虽然频频获奖，却未将名誉作为自我标榜的资本，采访时谦逊地回应我们所提到的获奖经历。以专一之心做专一之事，才可不为陋室所困。

街头问卷调查，解钟馗传承之惑

    在采访进行的同时，另一小队的成员在灵璧街头走街串巷，发放了百余份调查问卷，商店、学校、菜市场……都留下了队员们的足迹。数十道小问题从了解程度、看法、建议等方面入手，让我们更多、更深入地了解了当地普通群众对于钟馗文化的看法。

    在问卷发放的过程中，我们恰巧遇到一位正在学习钟馗画的学生，他在看到“身边是否有人会画钟馗画”这个问题时，说自己就会画钟馗，并小心翼翼地从包中抽出了叠好的作品展示给我们看。钟馗像和题字都在上面，钟馗像是他画的，字是别人写的，构成了一幅完整的钟馗画。遇到这样一位热爱钟馗画的年轻人，让队员们很是欣喜，传统艺术的魅力在历史洪流的冲刷之下依旧闪耀，我们不缺少优秀的文化，只是需要像这位年轻人一样，多一些热爱、多一些行动。

    六月的宿州太热情，高温、舟车劳顿都没有阻挡住队员们的热情。文化传承的路有太多人走过，或成功、或失败，但这样亲身了解和深入地感受一个地区的特色艺术文化，对于我们都是第一次，我们或许无法给文化传承的疑惑一个明确的解答，但我们会用自己的脚步丈量走过的每一寸土地，用自己的心感受与每一个人的交流。愿用我们仅有的知识和能力，尽能尽的绵薄之力。（文/图 新传学院赴宿州调研特色民俗艺术文化暑期实践团队）