当连天阴雨散尽，春光旖旎的校园里，2015级新闻班的同学们走出宿舍，走下网络，走向操场，相聚情人坡，进行了一场别开生面的素质拓展活动。我们以户外活动为契机，既让大家走出了平日里的小圈子，也让我们在活动中思考一些简单问题背后的深刻道理。 

     带领大家完成这次体验式教育的“晴天”老师来自15级休闲体育专业，他是“国家中级体验式培训师”、“国家中级营地教育师”。4月15日下午两时四十分体验之旅正式开始。你一分钟可以击掌多少次？这个问题如果没有尝试过应该很难回答吧，15新闻的同学们你一言我一语的，80,100,150,200……大家集体尝试十秒钟之后，最快的同学刘小容同学竟然能够达到86个，“晴天”老师说，“一分钟有六个十秒，86×6=516，减去过程中因为疲劳而产生的损失50个，所以几乎可以击掌450 下左右。”一个简单的小游戏“潜力击掌”让大家若有所思，正如这个游戏的理论来源“冰山理论”一样：个人的“自我”就像一座冰山一样，我们能看到的只是表面很少的一部分--行为，而更大一部分的内在世界却藏在更深层次，不为人所见。所以我们待挖掘的潜力其实是极大的。

    大家围成一个圈，双手交叉然后与你旁边的人紧握，这个时候，大家有什么办法可以在彼此不放手的情况下解开结？这个叫做“牵牵手结”的游戏看起来着实有点困难，也正是这样的情况下才更能体现一个集体的团队意识以及他们的智慧。王豪同学第一时间号召大家冷静，千万不能乱了阵脚，胡乱扭、钻，彭文雅同学机敏之至，发现其中规律，以一个突破口瞬间扭转场面。然而这使得大家双手不交叉了，可是面朝外了啊，又一难题出现，这时大家也开始明白了寻找规律的重要性，经过一番短暂的琢磨，大家充分利用了转、扭、钻等动作，在不断开手的情况下，顺利解开这些结，也无形中拉近了大家的距离，让大家看到团结的15新闻班，感受到来自彼此的默契。“晴天”老师说：“你们班级给我的感觉太出乎意料，大家配合的很好，要知道这个游戏如果有一个人乱了，就没有办法最终解开，你们不但解开了，而且以极快的速度完成”，这个游戏15新闻班的同学完美的完成，也展示出我们的智慧与默契。 

     团队建设是任何一个集体都不可忽视的重要部分？该怎样建设一个优秀的团队呢，“晴天”老师用“硫酸河”这个游戏给了我们一个思考的机会。倘若面前有一条硫酸河，每个人都只有一张纸，可以通过这张纸去渡河，双脚必须接触纸（可以是别人的纸），但自己的纸必须和自己的身体有接触，那么你和你的小伙伴们会选择怎样做呢？15新闻的同学们被分成了两个队，每个队的同学们都第一时间想到了合作，通过大家的努力，接龙式的渡过这条硫酸河。这个时候，一直观察大家的“晴天”老师突然说道：“大家都知道组内的十几个人合作，然后两个组之间似乎起了一种无形的竞争，我有跟你们说过这是个比赛吗？”大家愕然，继而，他又说：“十五个人的合作让你们速度很快，那你们有没有想过，三十个人一起的速度会更快？大家都习惯了一种无形的竞争情境，其实合作有时候我们也许可以做到更好”。

    “第一时间脱下袜子的同学，一定是最爱这个集体的。”乍一听这句话，有点丈二和尚摸不着头脑，其实这是在进行游戏“前方有难，后方支援”。经历了一系列的团结协作，也需要有点竞争性的游戏来调动调动气氛，某种意义上来说，竞争也是让我们变得更好的一种催化剂。两个队伍，分别派一名战士去前方，一名配送员，剩下的同学就是我们强大的后方支援队了。“需要外套一件”，“需要袜子五只”，“需要鞋带五根”……只看见两个队的队员着急地准备着物资，然后递给派送员，看着他们跟一阵风似的就窜到终点。“需要一个女生”，这突然的一句话使得两个队伍都懵了一下，随即只看见前面的“总钻风”队以迅雷不及掩耳之势向前窜过去，大家都感慨“宋楚楚背着个人怎么跑的这么快”，到了终点才发现，这跑着的竟然是王健，他们的队伍临时偷换了配送员，显然，这小小的把戏被识破，最终我们的“江志航去哪了”队获胜。

     青春有它的N种可能性，我们也有自己的N种精彩，这春光里的第N面行走，带给我们的不仅仅是一时的欢乐，更是无限的思考。赵佳雪同学说：“我真的能够感觉到大家在一起的那种团结的力量”。户外体验式教育，体验的是我们的青春，教育的是我们对于集体，对于合作，对于15 新闻的新认识，也加深了我们对于这个集体更深一步的热爱。 （文字/徐奥萍  摄影/张天虹）