7月8日上午，安师大传媒学院赴铜陵日报社暑期社会实践团队中的3位成员张俞、陈永雪、汪静妍迎来了新一天的第一个采访见习活动——探寻“太空种子”落户铜陵的前因后果及后续发展。这次专题采访的地点铜陵市田家炳小学，是太空种子发放给安徽的首所也是目前唯一的一所小学。

      太空种子的曲折“前世”

    太空种子是由中国航天工业总公司航天育种中心和中国农科院、中科院合作的项目。它首先选择优良种子随天宫1号进入太空，然后搭载我国卫星飞行返回，在此过程中种子在空间环境下（如失重、真空、紫外线、磁场等）发生变化，到达地面后，再交由相关专家栽培试验4-5年，最后选种形成太空种子。成型的太空种子中比较成熟的有蔬菜种子甜椒、尖椒、黄瓜等，田家炳小学领到的就是包括此类蔬菜种子在内的五类种子。

太空种子落户田家炳

    田家炳小学副校长朱建华向队员们介绍，田家炳小学注重科学教育，开设了日常科学课堂，平时科普活动不断，还参与了青少年科学调查体验活动并荣获了“省级试点学校”及首批“全省优秀活动学校”称号，而正是这些活动让学校获得了这次太空种子科技培育种植的宝贵机会。朱校长接着介绍说：“我们学校的老师、学生及家长都非常珍惜这次机会，也很重视太空种子的培育种植，整个活动参与热情很高。”朱校长表示这次活动重点在101和303两个班级开展，为此学校特意在教学楼天台与侧面空地开辟了两处实验基地，由学生和家长一起进行日常管理。

                                                              太空种子的萌萌成长日记

    “同学们，这是一颗豌豆苗上开的花。你们看，有白色粉色还有紫色的，是不是很神奇呢？”101班的一位同学在他们的《观察日记本》上写道。在太空种子的培育种植过程中，每天都有像这样的记录被配上图写在《观察记录本》上，到现在已经有四本完结，记录仍在继续。101班班主任叶老师说，家长们大都也很热心，其中更有种植经验丰富者每天都来报道。家长魏先生家中的5亩地分别用来种植玉米和蔬菜，“我是每天都要来看看的，浇浇水什么的，当初种子的培育也主要由我负责的，这个事情我们101班的家长们都很热心的，因为这个对孩子来讲也是很有意义的事情。”魏先生热情的对队员们说。从门外进来了两个303班的学生——钱景怡与沙之衡，起初还有些害羞的孩子们在聊到自己的种植经历时立刻变得活泼了起来，小男孩沙之衡手舞足蹈的说：“黄瓜上有虫子的时候我们就把它抓下来......”话音未落，小女孩钱景怡就抢着说：“然后我们就把它踩死了。”逗得大家都笑了起来。

                                                     太空种子的“今生”及其影响

    一行人在两位小朋友的引领下最后来到了太空种子实验基地。队员们注意到，除了标有太空种子标牌的蔬菜之外，还有其他种类的蔬菜散布在周围，在每株菜下面都有一个小铭牌，记录着种植人的名字。101班班主任叶老师介绍说，这是同学们自己选种的蔬菜，因为太空种子数量有限，这样可以尽量让每位同学都能体验种植的乐趣并且能和太空种子形成很好的对比作用。“太空种子长成的蔬菜是不可以随便采摘的，但是普通蔬菜我们已经摘过了，利用采摘的蔬菜我们还举办了一次野炊，数量少，一根菜他们（指同学们）都要做成几道菜。”303班班主任唐老师笑道。“你们都吃过这个菜么？”“吃过。”“觉得味道怎么样？”“好吃，比别的菜好吃，我在家有时候不想吃蔬菜，我妈妈就说这是小菜园摘的，我就吃掉了。”两位同学兴致勃勃的答道。在被问到太空种子对学校的影响时，朱校长这样说道：“首先这个事情让学校把科技重视起来了，改变了我们现有的教学状态。学校认识到不光是要注重课本知识的学习，还应加强实践学习，而且注意实践的持久性、日常性；另一方面，我们学校的知名度也扩大了，现在有很多别的学校老师学生组团来我们这里观察学习，这对学校的发展也是有利的。”田家炳小学在今年由于错过了播种时机，只拿出了小部分的太空种子进行试验，在明年将会进一步扩大太空种子的科技培育种植规模。

    实践队员们的首个独立采访见习活动顺利结束，在劳累的一天采访之后马不停蹄的开始新闻的撰写和修改，彰显传媒学子勤奋踏实的品格和力争成为“卓越传媒人”的专业素养。本次安师大赴铜陵日报社社会实践团队，以专业实践为立足点，力争做到理论与实践相统一，知行合一，让学生在实践中长才干，在过程中受教育，在专业上作贡献。（文/图 传媒学院赴铜陵日报社专业实践团队）