告别了连续几天的阴雨天气，7月8日，赴太湖爱心支教团队终于迎来了在天华镇的第一个晴天。迎着山区清晨的霞光，支教的队旗在天华中学校门口随风飘扬。支教活动进入第四天，专题化体验式教学继续按部就班的进行，初中班额外开设了小班教学，小学班的趣味课程进行的如火如荼，学生和家长对这样的安排都很满意。老师和学生之间关爱与感恩的故事也在小小的天华初中校园的各个角落上演。

因材施教播种希望

　　　初中班当日的课程上午是物理和美术，下午是语文和数学。不得不提的是初中班的物理老师汪渊提出的“小班式教学”在当天的教学中取得了较好的效果。初中班的学生共25名，多半为小升初和初一的学生。由于初二学生已经进行过一年的物理课程的学习，再从头学习物理课对他们而言无疑是多余的，而其他学生则还没有学过物理。提前考虑到了这种情况，汪渊在几天前的工作会议上就提出将物理课分为两个课堂的想法。由于没有足够的教室，上午8点，仅有10个人的小课堂在食堂悄然开始。用报纸架搭着一块不足半米的小黑板，师生们很快沉浸到探寻物理奥秘的乐趣中。课后学生孙宇菲认真地评价道：“物理一直是我比较害怕的一门课，今天刚开始也觉得好难学啊。但是汪老师一直在问我们哪里不懂然后反复讲到大家都理解，还给我们准备了练习题。题目还是老师自己打印出来发给我们的呢。”有这样的老师，她自豪地表示，“以后我再也不害怕学物理了！”

　　　另外，小升初和初一的物理课堂也进行得十分顺利，孩子们深深被老师描述的变化多端的物理现象所吸引；美术课上大家和金老师一起徜徉在缤纷的色彩世界中；而从第一次授课开始就大受学生好评的语文课延续了之前的风格，徐老师将上次没进行完的课文《在山的那边》讲解完毕，让孩子们的思想也飞到了山的那边。

　　　而小学班的课程就更具有四处迸射的活力。数学课上，樊小芬老师用剩下的几分钟跟小朋友们玩起了说倍数的游戏，借此锻炼孩子们的心算能力；科学课上汪庆兵老师干脆和大家一起动手做简单的小实验，很好地调动起小朋友们的兴趣。下午的音乐课大家跟着老师学习了《送别》、《隐形的翅膀》两首歌曲，美妙的童声在校园上空萦绕。说起今天的特色课程无疑是团队的摄影师牛龙的摄影课。简单的教给孩子们相机的构造和使用之后，牛老师将学生们带到室外，分为两组，由他和金老师分别带队，在阶梯上排好位置，由小朋友拿起相机，来给大家拍集体照。那么小朋友们自己拍摄的照片效果如何呢？牛老师笑着说：“并没有希望他们拍的有多好，这堂课主要是让孩子们接触摄影，懂得摄影的奇妙。即便他们以后不再接触摄影，也能时刻发现世界的美好。”

小事传情天华有爱

　　　致力于提升课堂教学水平之余，老师们也没有忘记对学生的关爱。小学班的孩子多，挤在一起玩耍打闹时容易受伤，加上炎炎夏日中暑等意外状况多发，老师们特意准备了一个小医药箱放在教室内，以备及时应对此类情况。没几天医药箱就派上了用场，小学班的李选民晖在跟小朋友们玩耍时不慎跌倒，膝盖擦破了皮，班主任张越杰立刻对伤口进行消毒并抹上药膏，并对孩子进行了教导。

　　　下午课上三年级的孙兴小朋友突发不适并出现呕吐等情况，老师们迅速进行了应急措施并联系其家长。由于孙兴的父母都在外面无法及时赶回，队员张嘉楠背起孩子就冲上了送孩子回家的路，烈日炎炎下走了整整几公里。班主任张越杰、队长刘红也跟随护送孩子，直到到家后孩子情况好转，队员们才安心返校。

　　　老师们如此认真尽责，学生们自然也对年轻的小老师们有着发自内心的喜爱。午休时间很多孩子在家吃完午饭就跑来学校找值班老师一起玩，还有孩子折纸鹤、采野花做成简单的花束送给值班的老师们。中午孩子们在黑板上写下大大的“老师们，我们爱你”，让支教的队员看到很是感动。“我们的努力得到了孩子们的认可，看到这些，真的真的很开心。”值班的队员金绍福说。

　　　师生之间如此温馨的互动也感染了家长们，在过去的两天里，由于送住的较远的孩子们回家，老师们总有几个赶不上食堂里吃饭，回去时往往已经没有菜了。当天傍晚一个学生送来了自家店里的凉拌菜，说是其家长叫送来给老师们吃的。吃着满含着浓浓深情的菜，队员们的心中流动着温暖。

　　　当日仍陆续有家长带着孩子们来报名，截止到下午5点又有10名孩子入学。晚上的例行会议上指导老师杨老师表示：“大家要保持这种认真负责的态度，以感恩的心态迎接明天的考验！”（文/赴太湖县爱心支教实践团队）